Investigan gen que ayude a mejorar la calidad de vida de personas con trastorno del espectro autista, te contamos los detalles.

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UNAM investiga gen que ayude a mejorar la calidad de vida de personas con trastorno del espectro autista

En México se carece de estadísticas claras sobre la prevalencia del trastorno del espectro autista (TEA), razón por la cual se supone que los casos son similares al resto del mundo; es decir, que uno por ciento de la población la padece, explicó la investigadora del Instituto de Fisiología Celular (IFC) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Violeta Gisselle López Huerta.

Debido a que esta condición se presenta por baja comunicación entre las neuronas dedicadas a procesar la sensibilidad en los individuos, la experta y su equipo científico indagan en especímenes de laboratorio el comportamiento de un gen llamado Shank3.

Durante la conferencia “Genes, Neuronas y Autismo: ventana de desarrollo y oportunidades de intervención” aclaró que este tipo de modelos se enfocan en el aspecto sensorial porque 95 por ciento de los pacientes tiene problemas en este ámbito, el cual es la base para otros procesos cognitivos más complejos que llevan al lenguaje y la comunicación.

El trabajo que efectúan se encuentra en proceso en el IFC, y se enfoca en indagar la reacción del receptor neuronal a fármacos que estimulan sensorialmente a los ejemplares.

En ese contexto, la investigación científica es importante para encontrar o diseñar intervenciones que puedan ayudar a mejorar la calidad de vida de quienes padecen TEA, porque algunas personas tienen problemas motores o sensoriales, subrayó López Huerta.

Déficit en la comunicación e interacción social, señal clave de trastorno del espectro autista

Al participar en el “Simposio Divergencia: Ciencia y Realidad del Autismo”, organizado por las facultades de Medicina (FM) y de Ciencias (FC), la investigadora del Laboratorio de Circuitos Neuronales en Desarrollo detalló:

Un estudio en Estados Unidos registró que uno de cada 36 niños tiene algún síntoma de TEA, por lo que consideran que el número de sucesos ha aumentado.

Ante estudiantes, personal académico, padres de familia y especialistas en medicina reunidos en el auditorio Carlos Graef, de la FC, la universitaria del Departamento de Neurodesarrollo y Fisiología del IFC precisó que las principales características que presentan quienes tienen TEA son: déficit en la comunicación e interacción social y los patrones repetitivos o restringidos de comportamiento, intereses o actividades.

¿Qué es el trastorno del espectro autista?

De acuerdo con información publicada por Mayo Clinic, el trastorno del espectro autista es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la forma en que las personas ven a los demás y socializan con ellos:

“Esto causa problemas en la comunicación y en llevarse bien con los demás. La afección también incluye patrones de comportamiento limitados y repetidos”.

El término “espectro” en el trastorno del espectro autista se refiere a la amplia gama de síntomas y la gravedad de estos síntomas.

La atención especializada es fundamental.

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La académica de la FM, Elizabeth Ibarra Coronado, destacó que el principal reto es diagnosticar de manera temprana, por ello es necesario que la ciencia esté más cerca de la sociedad y se cuente con terapias que mejoren la sintomatología.

A su vez, la jefa del Departamento de Fisiología de la FM, Julieta Garduño Torres, puntualizó que el objetivo del Simposio es observar el aspecto humano de la ciencia donde nada se impone a la empatía, ser rigurosos y éticos para respetar la dignidad de las personas con TEA.

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